Medan, 30 Juli 2026 – Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Ar-Raniry Banda Aceh terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Komitmen tersebut diwujudkan dengan mengikuti Focus Group Discussion (FGD) Kurikulum bertema Pemaparan Konsep Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) yang diselenggarakan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sumatera Utara. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari, 30–31 Juli 2026, tersebut dipusatkan di Aula Pertemuan FITK UIN Sumatera Utara, Medan.
Dalam kegiatan tersebut, Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry diwakili oleh Ketua Program Studi, Mulyadi, M.Pd., sebagai delegasi resmi untuk mengikuti rangkaian diskusi dan penguatan implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran.
Kegiatan FGD dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sumatera Utara, Prof. Dr. Tien Rafida, M.Hum. Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan unggul, adaptif, dan berdaya saing global. Menurutnya, transformasi kurikulum harus terus dilakukan agar selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan dunia kerja, serta dinamika masyarakat yang terus berkembang.
Selama dua hari pelaksanaan, peserta memperoleh pemaparan mengenai konsep dan implementasi Outcome-Based Education, meliputi penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), pemetaan mata kuliah terhadap CPL, penyelarasan strategi pembelajaran dan asesmen, hingga mekanisme evaluasi kurikulum yang berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan. Kegiatan juga diisi dengan sesi diskusi, berbagi pengalaman, dan praktik baik antarperguruan tinggi dalam mengembangkan kurikulum yang adaptif dan berorientasi pada hasil belajar mahasiswa.
Keikutsertaan Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry dalam kegiatan ini sejalan dengan komitmen perguruan tinggi di bawah naungan Kementerian Agama Republik Indonesia untuk terus mendukung transformasi pendidikan tinggi yang unggul, adaptif, dan berdaya saing. Penguatan kurikulum berbasis OBE menjadi salah satu langkah strategis dalam mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, profesional, serta karakter yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Mewakili Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry, Mulyadi, M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan ini memberikan wawasan baru dalam pengembangan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan zaman.
“FGD ini menjadi forum yang sangat bermanfaat untuk memperdalam pemahaman mengenai implementasi Outcome-Based Education. Berbagai pengalaman dan praktik baik yang kami peroleh akan menjadi referensi dalam penyempurnaan kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi agar semakin berkualitas, adaptif, dan selaras dengan standar pendidikan tinggi serta arah transformasi yang dicanangkan Kementerian Agama,” ungkapnya.
Melalui partisipasi dalam kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry berharap dapat terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, memperkuat kolaborasi akademik antarperguruan tinggi, serta menghasilkan lulusan yang unggul, inovatif, profesional, dan berkarakter. Hasil FGD ini diharapkan menjadi salah satu rujukan dalam penyempurnaan kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi guna mendukung terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.
