Banda Aceh – Dalam upaya meningkatkan kompetensi dosen dalam pengembangan bahan ajar yang inovatif dan berkualitas, dosen Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Ar-Raniry Banda Aceh mengikuti Workshop Penulisan Buku Ajar yang diselenggarakan oleh Pusat Penelitian dan Penerbitan (PUSLITPEN) UIN Ar-Raniry pada tanggal 6–7 Agustus 2026.
Workshop mengusung tema “Langkah Praktis Menulis Buku Ajar: Dari Outline hingga ISBN, Kuasai Claude, ChatGPT dan Gemini untuk Produksi Buku Ajar Berkualitas”. Kegiatan ini dirancang untuk membekali para dosen dengan pemahaman komprehensif mengenai proses penyusunan buku ajar, mulai dari perencanaan konsep, penyusunan sistematika, teknik penulisan yang sesuai standar akademik, hingga proses penerbitan dan pengurusan ISBN.
Selain membahas aspek teknis penulisan, workshop juga memberikan pelatihan intensif mengenai pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI), seperti Claude, ChatGPT, dan Gemini, sebagai perangkat pendukung dalam proses penyusunan buku ajar. Penggunaan AI diperkenalkan sebagai sarana untuk meningkatkan efisiensi penyusunan naskah, pengembangan ide, penyuntingan bahasa, serta penyempurnaan struktur materi, dengan tetap menjunjung tinggi prinsip etika akademik, orisinalitas, dan integritas ilmiah.
Partisipasi dosen Program Studi Pendidikan Biologi dalam kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen program studi untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penyediaan buku ajar yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan mahasiswa. Buku ajar yang disusun diharapkan mampu menjadi sumber belajar yang sistematis, kontekstual, serta mendukung implementasi pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa.
Melalui workshop ini, para peserta juga memperoleh wawasan mengenai strategi menyusun outline yang efektif, pengelolaan referensi ilmiah, teknik penyuntingan naskah, desain buku ajar yang menarik, hingga tahapan akhir penerbitan buku agar memenuhi standar publikasi nasional.
Ketua Program Studi Pendidikan Biologi menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Menurutnya, workshop ini menjadi momentum penting bagi dosen untuk terus meningkatkan kapasitas akademik sekaligus memperkuat budaya menulis di lingkungan perguruan tinggi.
“Dengan mengikuti workshop ini, diharapkan dosen Pendidikan Biologi mampu menghasilkan buku ajar yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga adaptif terhadap perkembangan teknologi digital. Pemanfaatan AI secara bijaksana dapat menjadi mitra dalam mempercepat proses penulisan tanpa mengurangi kualitas ilmiah dan integritas akademik,” ujarnya. Keikutsertaan dosen dalam workshop ini diharapkan dapat mendorong lahirnya lebih banyak buku ajar berkualitas yang mendukung pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada bidang pendidikan, penelitian, dan pengembangan keilmuan. Selain menjadi sumber belajar bagi mahasiswa, buku ajar yang dihasilkan juga diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pendidikan biologi serta meningkatkan produktivitas publikasi akademik dosen UIN Ar-Raniry Banda Aceh
